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      大脑左半球主管数学、语言、逻辑、分析、写字等能力,右半球则主管想象、颜色、音乐、节奏等。两岁之前,婴幼儿只是利用映象来理解事物,沉浸于“右脑世界”之中。直到3岁左右,幼儿才开始能够自由言语,不过还是以直观映象为主,仍然是以右脑为中心。等到小学时期,就开始以左脑为中心来学习文字和数位。此时脑的活动从右脑转向左脑。

      如果在孩子上学之前,右脑未能充分开发,那么以后再想对右脑进行开发可就难了。所以说学前期是开发孩子右脑的黄金时期,得随时给宝宝的右脑“充充电”,千万可别错过!

      下面的测验题,可以帮助您检查宝宝右脑的发展情况,以便您做到心中有数。

      1.孩子能记住初次见面人的长相吗?

      2.孩子喜欢木头、石头等自然材料做成的物品吗?

      3.孩子肚子不饿时不吃饭吗?

      4.孩子受到训斥不爱生气,改正很快吗?

      5.孩子喜爱收集塑料玩具模型和其他小玩具吗?

      6.孩子对电视或小人书中的人物记得清楚吗?

      7.孩子看到大人做体育活动时总想模仿吗?

      8.孩子愿和别人一起用餐吗?

      9.孩子说话时总借助姿势(包括手势、表情、身体动作)来说明问题吗?

      10.孩子对新玩具或游戏很快就感兴趣吗?

      11.孩子走路时,喜欢右顾右盼,观察周围景物和人吗?

      以上问题,回答“是”或“否”分别记“1”分或“0”分。

      若得分在3分以下,则需对孩子施行右脑活化法;若得分在4~6分之间者,则表示右脑状况一般,需进一步训练;若得分在7分以上者,则为右脑状况良好。

       

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